SEES-HA
Section d’Education et d’Enseignement Spécialisé
pour déficients sensoriels avec et/ou sans Handicaps
Associés
Organisation
La SEES-HA est une entité de l’AMEDAV. Cette Unité d’Enseignement (UE) accueille, les usagers de 6 à 20 ans présentant une déficience sensorielle (visuelle et/ou auditive) avec ou
sans troubles associés, tels que des :
Il se décline en deux groupes :
- Troubles graves du langage,
- Syndromes génétiques,
- Maladies neurologiques, Maladies
- Dégénératives,
- Carences éducatives,
- Déficiences intellectuelles,
- Handicaps moteurs, Troubles psychologiques
- Troubles Envahissants du Développement.
Ces jeunes ne peuvent pas suivre les enseignements dispensés dans le milieu ordinaire sans une pédagogie adaptée, sans une adaptation des supports pédagogiques et sans une prise en compte de leur singularité et de leur rythme de travail.
Unité d’Enseignement Interne (UEI)
L’accompagnement a pour ambition le développement personnel, intellectuel et social des jeunes accueillis, en vue d’une intégration optimale dans la société.
Cheffe de service
Mme Myriam VALENTIN :
0596 72 01 01 | myriam.valentin@amedav.com
Unité d’Enseignement Externalisée
(UEE) Primaire & Collège
Les enseignements sont dispensés au regard du projet pédagogique de l’unité, et du projet personnalisé du jeune.
Votre enfant bénéficie de temps d’inclusion
au sein d’un établissement scolaire d’accueil ordinaire. Un suivi personnalisé au regard de ses capacités et de ses besoins lui est proposé.
Les enseignements participent à la construction de son projet de vie et/ou professionnel.
Les prestations
Votre enfant est accueilli au sein de nos établissements de 6 à 20 ans.
L’accompagnement par la SEES-HA a pour ambition le développement personnel, intellectuel et social des jeunes accueillis, en vue d’une intégration optimale dans la société.
Les usagers sont accueillis de jour, en
demi-pension selon le calendrier
d’ouverture de la section. Le coût du
repas et du transport est pris en charge
par la SEES-HA.
Possibilité de 1 à 2 transferts par
année (courts séjours sur ou hors
département.
L’enseignement pédagogique selon le
socle de compétence de l’Education
Nationale est adapté au niveau des
capacités de progression de l’enfant.
Une éducation et une rééducation en
orthophonie, en psychomotricité et en
locomotion, activité de la Vie
Journalière.
L’enseignement de la Langue des Signes Française (LSF) ou du braille selon la déficience.
Une action éducative spécialisée, pour
développer les différentes formes
d’autonomie à viser d’insertion
sociale et professionnelle.
Les visites à domicile pour travailler les
objectifs du projet personnalisé.
Un suivi régulier par un médecin
généraliste pour les usagers.
Un suivi et un soutien psychologique du jeune et sa famille.
Une assistance à la constitution
des dossiers MMPH.
